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↑現在學生的作品愈來愈多元化了,想我小時候,就是一張圖畫紙搞定!!不知道算不是算是好事啊?!

學校

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↑本來以為水生池裏的青鱂魚很快樂,沒想到在吳子明老師來了以後完全變色!!當然不是吳子明老師的錯,而是他發現了我們學校的水生池裏都是大肚魚啊!我…完全在狀況外,自從福壽螺把所有的浮萍全部吃光了以後,所有的魚都沒地方躲,也就可以看得很清楚了,沒想到青鱂魚已經消失,取而代之的是大肚魚啊!只好自己用舊的水管隨便折了一下,綁了一下,準備撈看看會不會好運撈到青鱂魚,這次我決定不養在開放式的空間了,要放在二樓,不然水池真的很難維護,青鱂魚太容易消失了。

學校 生態

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↑學校的滑鼠真的很容易壞,常常就會有學生舉手,然後說這個要怎麼點?我就會不太高興的走過去…說這個就是這樣點,還要點這裏,一把搶滑鼠過來示範,接著怎麼點也點不到,然後…我的臉就綠了!又壞了!滑鼠真的很容易壞,不是我不會教,也不是學生很不會用,因為我知道他們都是用摔的,用摔的不會只壞鼠鍵而已。所以我就習慣性的把壞掉的滑鼠搜集起來,等到真的有空的時候,就可以修看看了。

學校 電腦

非常感謝所有參與的夥伴們,很順利且很用心的參與了這次與明道大學合作的有機生態教學農園的研習,讓我們學校得已完成這次的任務,相信大家在上完了課以後,對有機的認證或是相關推行的方法,都有了初步的認識。

現在我補充的是送給大家的盆栽體驗組的操作方式,很抱歉因為時間的關係,沒能在研習會場多做說明,就補充在網路上,請大家自行參考。


盆栽組裏面會有兩個盆子,外盆及裏面的3吋盆,主要的操作都在3吋盆,外盆是避免水份過多流出來弄髒桌子及美化使用的。先找一下,要把3吋盆及一片綠色的網子拿出來。

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