經過了幾天的努力，終於決定了學校部格落的版面與分類了，雖然不一定盡善盡美，但至少可以使用了。
其實，那時候同事建議過，用優學網那一類現成的界面會是最快最好的。
但以我個人的觀念卻是認為：資料放在其他人的主機是很麻煩的，光是備份和搜集就一個頭兩個大了。
所以我當時反對請同事們自由的申請免費空間來放資料，真的是不建議如此，說白了，那也只是為了應付檢查而硬要大家把資料弄出來而已。
所以在忙完了校慶運動會之後的幾天，我開始了部落格的測試和建立，一方面是我在家裏的nas上面已經建立過了，有經驗。另一方面是學校的主機也是群暉科技的nas，很容易上手也不會讓我出現操作上的困難。
沒想到安裝來移除去的花了我不少的時間，但一想到只要一規劃好就是要使用好幾年的，就只好咬著牙慢慢的完成了。
目前頁面的配置大致上是如此，wordpress神奇之處就在於只要更動佈景主題就可以在不更動資料的情況下改頭換面。
在右方的連結區可提供註冊，讓訪客或是學生註冊，註冊的好處是可以不用輸入名字及信箱來回覆文章，這不是重點！最重要的是為了要讓學生可以成為作者而留下的功能。
訪客或是學生可以自訂一組帳號來申請，只是不知道會不會出現我完全不認識的人就是了。
在首頁的右上角也設置了聯絡用的表單。
點選了以後，就會滑動出一個表單，這邊的功能除了可以反應問題給我之外，更重要的是可以讓學生自我推薦成為作者，這樣我就可以透過帳號的設定來完成此一功能了。
每篇文章後可以直接分享到社群及文書列印，雖說不鼓勵學生使用臉書，但是至少遇到較好的文章時，還是可以給他加加油按個讚的！！對於作者來說，是會給予鼓勵的。
而要分享影片的時候，只要到學校的數位相簿裏，找到要分享的影片，然後按下右下角的「Embed」，就會跳出可以插入文章的程式碼，複製後再貼上就成了。
目前測試成功的發文方式除了線上發佈文章之外，可以用的離線軟體有windows live writer 與 Zoundry Raven，但是很可惜的，只能在windows的環境下使用，在自由軟體下，還沒找到可以直接發布的軟體。
這也是可以發表的一種方式，但我不建議使用，因為圖片只能用連結，不能用上傳的方式來寫文章。應該是適合要張貼整個數位相簿或是影片連結的時候。
而電子郵件的方式，我沒打算開啟，還是因為在圖片還是影片上是不支援的，所以…就算了！
畢竟我已經試過也放棄了……所以…當沒這個功能吧。
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