帶班該說是件快樂還是辛苦的事呢？
其實，真的是喜惡參半，當學生對你笑的時候，真的很高興，但是只要星期一收作業，就是找麻煩心情不好的開始，只是久了，也就習慣了。
帶了一年的班，只有一個感觸，就是…帶班的時間太短了，如果是二年的話，第二年會是一個很輕鬆的開始，可惜就只能夠有一年的時間而已，接下來又是一個調適的開始，不止學生要調適，帶班的更是啊，不然腦細胞真的會死不少。
↑閱讀課對我來說，重點在於閱讀習慣的培養，要學生寫心得，寫學習單，真的不是他們所願意的，坐都坐不住了，怎可能會把書看完，去回答那些題目呢？
所以我打算從培養他們閱讀習慣開始下手，每天用晨間的時間陪著他們一起看書，也幸好學校有發了一些未來少年可以讓他們看，也有國語日報可提供閱讀，所以晨間的時候有書可以看，否則學生習慣的是收作業，抄聯絡簿，然後開始聊天說話，自從七點半開始安靜看書了以後，秩序也好多了，雖然還是會有人忍不住說話，但至少安靜的速度很快，也很容易平心靜氣的開始閱讀。
尤其是進到了圖書室，更是保持了安靜閱讀的特性，真的讓人很感動啊！！