經過了幾天的努力，終於決定了學校部格落的版面與分類了，雖然不一定盡善盡美，但至少可以使用了。
其實，那時候同事建議過，用優學網那一類現成的界面會是最快最好的。
但以我個人的觀念卻是認為：資料放在其他人的主機是很麻煩的，光是備份和搜集就一個頭兩個大了。
所以我當時反對請同事們自由的申請免費空間來放資料，真的是不建議如此，說白了，那也只是為了應付檢查而硬要大家把資料弄出來而已。
所以在忙完了校慶運動會之後的幾天，我開始了部落格的測試和建立，一方面是我在家裏的nas上面已經建立過了，有經驗。另一方面是學校的主機也是群暉科技的nas，很容易上手也不會讓我出現操作上的困難。
沒想到安裝來移除去的花了我不少的時間，但一想到只要一規劃好就是要使用好幾年的，就只好咬著牙慢慢的完成了。
送種子的活動，
其實去年我已經做過了，
那時除了種子比較少之外，也覺得把學校的東西送人，真的要低調點，
所以一個人採了種子，張貼贈送的訊息後，就完成工作了。
但是今年，我多了一個6人的社團可以幫忙，
，而且我認為贈予後獲得別人的感謝也是種教育，
所以在種子成熟後，就請學生們參與嘍！！
其實我覺得他們是因為站到桌上的感覺很好玩才幫忙的吧？呵…
學校二樓，是少人去的角落，
去年徵得校長的同意後，
我就在二樓開始種植一些植物及開始我的蚯蚓養殖計畫，
主要的原因是觀察及飼養方便，
而且教學農園的土質還沒完成改善之前，我不敢再種新的植物，
所以用時間換取空間好了，既然沒錢買新的土，就只好改善它了！
而我想到的方法就是：養蚯蚓！！
是的！是地龍啊！
非常有機且有生態觀念的唷！！
我一共用了兩個大桶，一個是養蚯蚓的，一個是自行出現的雞母蟲。
結果我發現雞母蟲鬆土的速度快多了，
一下子就把和草碎混和的土給吃光一半了！
但是雞母蟲的破壞力也不小，所以我覺得還是蚯蚓比較好用。
因為我把一盆台灣香檬放了兩隻雞母蟲，結果土是鬆了，水澆下去很容易透，
但是植株長得比較慢，葉子較黃，所以效果不好，可能會咬根系吧！
一陣子沒有好好的整理照片了。
常常是拿著一台相機，
然後在校園裏晃啊晃的。
拍完了，卻也沒時間整理，
直到這兩天因為下雨而待在家裏，才有空。
所以找了一些比較特別的分享一下嘍！！
